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Descubre nuevas perspectivas y herramientas terapéuticas clave para abordar la dependencia emocional en la pareja. Este curso de actualización te llevará a explorar nuevas perspectivas y herramientas terapéuticas fundamentales para abordar la dependencia emocional en las relaciones de pareja desde el enfoque gestáltico.

Nuestro enfoque gestáltico te invita a explorar la raíz de las emociones, comprendiendo cómo se manifiestan en las dinámicas de pareja y cómo transformarlas para lograr relaciones más saludables y auténticas.

Este curso va más allá de la teoría; te sumergirá en experiencias vivenciales y prácticas guiadas que te ayudarán a integrar la metodología gestáltica en tu práctica clínica de manera fluida, logrando desarrollar habilidades prácticas y estrategias efectivas que te permitirán ser un terapeuta altamente capacitado, que podrá guiar a las parejas hacia una mayor comprensión emocional y transformación positiva en sus relaciones.

 Prepárate para descubrir tu potencial terapéutico y convertirte en un agente de cambio significativo en las vidas de las parejas que atiendes.

Objetivos del Curso:

  • Adquirir un conocimiento sólido sobre la dependencia emocional y su origen.
  • Facilitar recursos y herramientas gestálticas para el abordaje completo de la dependencia emocional, incluyendo aspectos emocionales y relacionales
  • Desarrollar estrategias preventivas e intervencionistas con enfoque gestáltico para mejorar la calidad de las intervenciones terapéuticas.

Beneficios:
Este curso te brindará múltiples ventajas y una experiencia enriquecedora:

  • Herramientas terapéuticas gestálticas para un abordaje más profundo y eficaz de la dependencia emocional en la pareja, un tema frecuentemente abordado en terapias de pareja.
  • Aumento de la autoconfianza al integrar recursos terapéuticos gestálticos efectivos en tu práctica clínica, siendo un apoyo sólido para las parejas en terapia.
  • Actualización constante en el mundo de la salud mental con enfoque gestáltico, impactando directamente en la evolución positiva de tus pacientes y sus relaciones.
  • El curso será dictado por el destacado psicólogo y psicoterapeuta Manuel Saravia, fomentando el intercambio de conocimientos y experiencias significativas en el contexto de las terapias de pareja.


Dirigido a:

Profesionales de la salud mental, incluyendo psicólogos, psiquiatras, coaches de vida, facilitadores, consejeros y estudiantes de carreras afines interesados en ampliar sus habilidades terapéuticas con enfoque gestáltico para ser un apoyo eficaz en las terapias de pareja.


Temario del Curso:

  1. Aprendiendo sobre la dependencia emocional: exploración del origen desde una perspectiva gestáltica.
  2. Responsabilidad y creencias en la dependencia emocional: enfoque gestáltico en la asunción de responsabilidad y transformación.
  3. Transformación hacia el cambio I: abordaje gestáltico de los aspectos emocionales en terapias de pareja.
  4. Transformación hacia el cambio II: enfoque gestáltico en los aspectos conductuales y cognitivos en el contexto de las terapias de pareja.


Detalles del Curso:

  • Inicio: Jueves 25 abril del 2024.
  • Duración: 4 sesiones. Todos los Jueves.
    Jueves 25 de abril del 2024.
    Jueves 2 de mayo del 2024.
    Jueves 9 de mayo del 2024.
    Jueves 16 de mayo del 2024
  • Horario: De 7:00 pm a 8:30 pm.
  • Modalidad: 100 % Virtual.
    Podrás conectarte desde cualquier parte del mundo.
  • Inversión: S/ 300.00
    Preventa: 10% de descuento hasta el 4 de abril del 2024.  Paga solo S/. 270.00
  • Informes: Info@gestaltdelima.com
                    924 741 770

¡VACANTES LIMITADAS!

¡No dejes pasar esta oportunidad única de mejorar tu práctica terapéutica con el enfoque gestáltico de la mano de un experto como Manuel Saravia!

Regístrate ahora y amplía tus habilidades para brindar un apoyo sólido y efectivo a las parejas en terapia, abordando la dependencia emocional con enfoque integral y actualizado.


Importante: El Instituto Guestalt de Lima de la mano con su director Manuel Saravia se reservan el derecho de postergar el inicio de clases o a no proceder con la apertura del curso si el número de inscritos no llega al mínimo establecido.

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